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河东幼儿园小托班,安特思库高端幼教品牌

时间:2019-07-03 16:51:15

安特思库大语文四大优势:1.帮助幼儿识字,提高识字量的积累和阅读能力。2.通过反复纠正发音培养幼儿正确的发音能力,辨音能力。3.学汉语拼音为幼儿学查字典、电脑打字打好基础。4.培养幼儿自学的能力。

安特思库(幼小衔接)阅读课程基于潜能发展心理学20年的研究,结合儿童视觉关键期理论,专门针对5-10岁儿童特别研发的提升儿童阅读能力的课程。同时通过以动画、游.戏为表现形式的趣味识字App迅速提高儿童的识字量,为阅读打下坚实的基础。

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安特思库小课堂:

你还在为看图说话发愁吗?让我来教你五指复述法!

“看图说话”是很多私校幼升小面试都会考的项目,也是让很多家长头.痛的难题。

前几天,就有妈妈跟我讨经验,“看图说话有没有什么好办法啊。我家娃是想到哪儿说哪儿,完全没有章法。怎么才能让她表达清晰有条理呢?”

的确,看图说话要求孩子不但要敢说,还得会说。

没有逻辑思维,就哪怕说很多,说出来的东西也是啰嗦混乱的,别人听不懂,得分也不会高。

改进方法是平时就多陪孩子做练习。

五岁左右的时候,我就开始让孩子进行看图说话练习了。当时没想过“应试”,纯粹就是为了锻炼他表达的逻辑性。

过程中,为了帮他捋清思路,我用到了“五指复述法”。

“ 五指复述法 ”是美国小朋友常用的一种阅读方法。

它把构成故事重要的五大要素:主角、地点、问题、事件、解决办法,和五根手指联系起来,方便孩子理解记忆。

千寻用这个方法练习一段时间后,效果很明显。

刚开始她也是想到哪儿说哪儿,后面就变得越来越有条理。

欣喜的同时,我也想把这个简单又实用的方法分享给更多人。

虽然不见得每个孩子都适用,但一定是对家长有参考价值的。

五指复述法

不知道大家有没有遇到过这样的场景?

当你讲完一本绘本,要求孩子复述故事的内容。(这就是基本的看图说话练习啦)

孩子看着绘本上的彩色.图画,开始有一搭没一搭地讲起来。过一会,他讲完了,你却什么都没听懂。

孩子刚开始讲故事时就是这样,听他讲完,我脑袋里只有一个字:乱。

看来,看图说话需要的不仅仅是口头表达能力,逻辑思维也很重要。小朋友看着图,脑海里是一个个情节片段,如何才能将这些片段有逻辑的表达出来呢?

这就需要学会抓重.点了,记住构成故事重要的五大要素:主角、地点、问题、情节、结果/解决办法。

一个一个要素讲下来,就会有逻辑有条理。

“五指复述法”就是把五大要素和五根手指联系在一起,方便孩子记忆,像下面这张图:

大拇指:故事主角 Characters

食指:故事发生的地点环境 Setting

中指:故事里出现的问题 Problem

无名指:故事的情节 Events

小拇指:结果或是解决办法 Solution

安特思库成长馆根植于金色摇篮近20年的“成长衔接”实践经验,由威创儿童成长平台、北京师范大学心理学院就业实习基地、金色摇篮教育集团于2017年3月20日正式对外推出。

安特思库是国内专注5-12岁儿童“核心素养”培养的教育综合体,目前其经营领域包括但不限于成长衔接、国际英语,帮助儿童实现“智力开发”“习惯养成”“品质塑造”!

借助于强大的平台、理念、产品、服务等优势,安特思库成长馆在全国迅速开花结果,目前600家成长馆已惠及到100000余名儿童。

河东幼儿园小托班,安特思库高端幼教品牌

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