成年人练硬笔字的建议:看“字”不看人:不建议大家只照着一个名家的字去练。更不建议买字帖。平时生活和工作中看到一个字写的好,不管是谁写的,可能是某个名家,也可能就是你身边的一个同事或朋友,那不重要,我要练的是字,我不管它是谁写出来的。只要我觉得这个字写的好看,我就照着这个字练。或者你突然喜欢哪一个字,突然想练哪一个字,你就去网上搜这个字的书法,网上会出来很多,你就挑你Z喜欢的那个去练,不用管它是谁写的。这样的好处是,兴趣推动,随时随地,不痛苦。买了字帖,就是给自己安排了任务,完成任务不如即兴而发,不舒服。再说人的审美是与时俱进的,而且,硬笔字和毛笔字的审美也不一样,现代人练硬笔字不能拿着古代人的毛笔字去练。

从基本的笔画开始练起,把基本功打牢,对书法有一个全面的认识,把书法作为一种爱好来培养自己的情操。书法是一门艺术,想要把书法练到炉火纯青的地步,需要投入大量的时间和精力,你都做好准备了吗?学会欣赏书法,如果对书法Z基本的审美观都没有,那根本没有必要学书法。所以在学X书法当中,要善于去琢磨那些前人推荐的碑帖,在去伪存真的基础上去辨别哪些书法才是真正的好作品。从而有选择性的开始临摹字帖,进入学X的基本环节。要从字帖中悟出字体和章法的内涵,以及它们的共同特征。每一个书法家的字体都有他自己的风格,正如人们常说的“字如其人”。选一种书体来有针对性的练X,集合自己的书写X惯,发挥笔画的想象力,写出自己的风格,没必要循规滔距。

幼小衔接到底该衔接什么呢?与人交往的能力:小孩子的人际交往能力是在与同龄的小伙伴交往时形成的。一个常常和同龄的小伙伴玩耍嬉戏的孩子,自然而然就懂得如何与其他人交流相处。而由于自身性格的原因,有一些家长不怎么带孩子外出玩耍,孩子上小学之前除了上幼儿园和上课外班就是回家自己玩。这样在孤独中长大的孩子,进入小学以后会暴露出很多问题,比如容易与其他孩子发生冲突,要么一言不合就动手,要么性格孤僻不合群。无法很好地融入集体生活,对孩子来说,比学业暂时落后更让他们难受。